绩溪县:主动对标学习，提升教育人才队伍能力

今年以来，绩溪县聚焦突破传统教学的围栏，探索适合学生学习的高效课堂和育人方式，对标沪苏浙，探索教育人才队伍培训机制，组织全县骨干教师、教研组长、高三教师及部分行政管理干部共58人，分批赴江苏无锡市培训学习，不断推动教师队伍专业化建设。

一是临时党支部引领队伍教育管理。为确保学习效果，该县教体主管部门活动充分发挥党总支的核心和引领作用，针对本次学习培训活动成立了培训学习领导组和临时党支部，学前召开培训动员会，做好外出学习的意识形态教育、纪律教育、安全教育；学中紧盯学习活动内容和任务，抓好学员日常管理；学后组织交流研讨，温故知新促成果转化。

二是深入开展“同课异构”教研活动。在江苏无锡市北中学，该县学习班参观考察特色课程基地，主动展示，大胆交流，开展了以“智慧碰撞，变革课堂”为主题的同课异构教学研讨活动。两地教师围绕高考题型类别、高三二轮复习微专题等内容，切磋教学技艺、畅谈听课感受、交流研讨各自如何提高课堂教学效率、巩固课堂教学效果的做法，切实强化对标学习效果。

三是组织参加专题研讨座谈会。该县还组织教学管理研讨座谈会，邀请沪苏浙地区高中学校校领导、教师代表座谈交流，聆听其他学校教育教学管理及教科研成果介绍，深入了解沪苏浙地区校园文化，办学情况、教育教学经验及近几年取得的成绩，重点围绕学校直升班管理、励志教育、学生行为习惯养成教育等方面展开探讨。座谈会上交流坦诚而深入，做到知无不言，言无不尽。此次活动的开展，加强了校际合作，加深了与兄弟学校的友谊，让老师们收获很多。