绩溪县“四步走”持续壮大教育人才队伍

近年来，绩溪县坚持“走出去”、“引进来”相结合，通过大力引进、区域合作、落实保障，教育人才队伍不断壮大。

一是加大紧缺科目教育人才引进力度。坚持好中选优，严格招聘程序，严把人才引进质量关，招引公立幼教人才18名、中小学教师人才24名，引进紧缺人才1名。

二是深入融入“长三角”。签订启东、绩溪两地教育合作协议，坚持立足自身需求，加强与沪苏浙先发地区教育部门联系，主动对接，重点在在办学治校经验、创新人才培养、加强教师队伍建设等方面加强合作，创办“启绩教育论坛”，以名师工作室为载体跨地区承担课题研究，先后组织两批共30人到江苏省启东名校挂职培训，东取“启东经验”，不断提升我县教育人才队伍能力和水平。

三是落实边远乡镇教育人才待遇保障。每月发放交通补费补贴，在评优评先、专业技术职务评聘、骨干教师评选方面给予倾斜，2020年共选派25名城区教师到乡村支教，大力引导人才队伍向基层流动。

四是加强教育人才队伍师德师风建设。组织开展绩溪县“守教育初心、担育人使命、做师德表率”主题教育活动，完善绩溪县《中小学幼儿园师德考核办法》，2人获评市级师德标兵，42人获市县先进个人称号，发挥优秀人才示范引领作用，多种形式宣传人才典型，激发教育人才队伍荣誉感和责任感。