绩溪：三举措提升远教工作实效

近年来，绩溪县通过完善设施夯实远教站点建设，加强管理促进站点规范运转，灵活教学充分发挥站点作用三项举措，提升党员远教工作实效。

完善设施，夯实远教站点建设。围绕有场地、有设备、有标牌、有制度、有预告、有记录的“六有”标准，开展远教站点规范化提升工作，各站点按照思想素质好、政治素养高、业务水平强的标准，安排人负责远教设备的管理，确保设备的正常运行。鼓励有条件的站点安装空调，为党员群众参加学习提供便利。

加强管理，促进站点规范运转。管理制度化，印发绩溪县党员干部现代远程教育站点设备维护和管理制度，并要求各远教站点严格按照制度执行。管理规范化，每月制定节目预告，由村党支部提前预告节目安排，通过公告栏、党建微信群等载体，确保党员群众能够及时掌握节目信息。管理特色化，在部分有条件的乡镇，组织集中收看电教片和远程教育节目，各村管理员共同参与组织，互比互学，增强学习氛围。

灵活教学，充分发挥站点作用。各站点根据实际情况，在固定学习节目外，增加乡土学习内容，满足农村党员干部群众的实际需要。因人制宜安排教学，在组织党员干部学习党的路线方针政策，提高政治素质的基础上，组织中青年农民党员学习实用技术，提高他们的创业致富能力；组织青年党员、积极分子参与站点管理，积极发挥领学带学作用，提高固定学习针对性。