当前位置: 网站首页 > 五比五评 > 活动感想系列谈

“五比五评局长谈”活动访谈(四) | 县教体局

发布时间:2023-12-29 09:00 信息来源:绩溪先锋网 阅读次数:
【字体大小:

“五比五评局长谈”活动访谈(四):

县县直单位百名股长“五比五评”活动自2022年8月份启动以来,县直单位广大中层干部以活动为契机,立足岗位作奉献、服务企业促发展、“一改两为”勇争先,实现了由“中层”向“中坚”蜕变,为绩溪经济社会高质量发展作出了贡献。特开设专栏,刊发参评单位主要负责人和部分参评股长的访谈,展示工作风采和履职成效。

 

 

县教体局党组书记、局长——胡明利

2023年,县教体局2个科股室参与全县“五比五评”活动。一年来,局机关和全县教育系统继续坚持围绕“五比五评”工作要求,在巩固拓展2022年开展“五比五评”活动取得显著成效的基础上,持续深入学习贯彻习近平总书记关于作风建设重要论述、落实省委市委县委“一改两为”具体要求,围绕更好服务群众的宗旨,坚持把更好的工作状态、更好的工作业绩回馈社会,实现了教育系统干部职工政治站位、政治素质进一步提高,比拼赶超氛围进一步浓厚;全体干部职工、教师比奉献、讲业绩、强作风,不断深化改革,服务教育教学、服务社会群众,取得了有目共睹的成绩。

一是聚焦公益普惠,惠民生暖民心。一年来,我们秉承办学为民思想,加快推进义务教育优质均衡发展,县青少年活动中心充分利用假期,开设公益类课程(惠及359人)、为35名区域内贫困儿童、建档立卡贫困户、残疾儿童提供免费教育服务。同时,持续完善课程体系建设,构建艺术类课程体系,开设棋类、舞蹈、书法、绘画、体育、社会实践等8大类120个班级,参加培训人数达3600余人。

二是围绕基础建设,惠民生暖民心。完成投入资金70余万元,通过环境创设、更新设备设施、场所改造和建设等,优化青少年活动中心育人场所,为青少年儿童的健康成长提供更加温馨的学习环境。完成居住小区、行政村健身设施维修、改造、升级、补建35个,新建口袋体育公园1个,健身步道6公里,为全民健身行动奠定硬件基础。

三是突出活动载体,惠民生暖民心。实施公益助学相伴成长,开展“公益助力学子,书香筑梦未来”向建档立卡贫困户、残疾儿童爱心捐赠书包和学习文具活动12人)。实施一线惠民情暖市民,开展“翰墨飘香,挥春送福”迎新春送春联活动5场(春联475福);组织心理健康骨干教师走入社区开展心理健康宣传公益等活动。推进快乐健身科学健身,全年开展体育培训4000余人次,参加体育赛事活动2万余人次。成功举办第二届中国全民健身走跑大赛和长三角徽杭古道精英徒步挑战赛,近3000名健身爱好者参加活动,二十多家主流媒体进行了新闻报道,国家体育总局、安徽省体育局等官方网络刊载了本次赛事活动。推进竞技竞赛项目,组团参加宣城市第三届运动会,获得金牌56.5枚、银牌22枚、铜牌13枚,集体比赛项目中实现冠军零的突破,金牌榜和团体总分均创造我县历史最好成绩。东山中学、扬之小学参加安徽省青少年软式棒垒球比赛,分别获得一等奖和二等奖的好成绩。

下一步,我们将进一步认真学习宣传贯彻党的二十大精神,落实省市县委科学部署,以活动促行动,以活动推发展,提高思想认识,将“五比五评”活动与工作作风有机结合,与工作成效紧密相连,树榜样、立标杆,形成愿干事、敢干事、干成事的良好氛围。不断提升服务效能和水平,打造人民满意的教育体育工作。


 

县青少年活动中心主任——章雪英

青少年是国家的未来和希望。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上这样强调:青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,这一时期心智逐渐健全,思维进入最活跃状态,最需要精心引导和栽培。       

作为绩溪县县直单位百名股长五评五比”活动的一名“考生”,我深知优质的校外教育也是青少年健康成长的关键一环,对于青少年的成长至关重要。于是,工作中我常常思考:如何立足自身的岗位,切实发挥青少年活动中心校外育人主阵地作用,实现学校教育和校外教育良性互动和融合发展?作为青少年活动中心的负责人,须时刻牢记习近平总书记的殷殷嘱托,立足岗位,无私奉献,坚持为党育人、为国育才。

一、聚焦公益普惠,惠民生暖民心

1.为一切学生提供服务。中心秉承办学为民的思想,工作始终把公益性、服务性放在第一位,开设围棋、象棋、硬笔书法、软笔书法等公益类课程惠及359人;为35名区域内各类贫困儿童、建档立卡贫困户、残疾儿童提供免费教育服务,努力为这些儿童素养提升、阳光成长做好后勤保障。

2.公益助学相伴成长。青少年儿童成长关乎民族未来,中心以贴近和服务广大青少年儿童为宗旨,巧借各种节假日开展“公益助力学子,书香筑梦未来”爱心捐赠书包活动向春季班建档立卡贫困户、残疾儿童共计12人提供精美的书包和学习文具、团建活动为建档立卡贫困儿童、残疾儿童送去暖暖的关爱和祝福,让他们与同龄孩子一样共沐阳光,幸福成长。

3.一线惠民情暖市民。邀请县书协会员、中心软笔书法班师生开展翰墨飘香,挥春送福”迎新春送春联活动5场,475福春联、组织心理健康骨干教师走入社区开展心理健康宣传公益等活动,以倾情为民的情怀为群众送去最贴心的爱。

二、坚持五育融合,育德育心育

1.兴趣活动提升素养。以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为根本导向,不断完善课程体系建设,开设有棋类、舞蹈、书法、绘画、体育、社会实践等8大类120个班级,参加培训人数达3600余人,构建舞蹈、科技等艺术类课程体系,努力满足孩子健康成长和全面发展的需要。

2.特色活动夯德筑基。举办各类主题教育活动,通过挖掘本土红色资源、弘扬传统文化精髓、挖掘地域特色民俗文化等形式,坚持活动育人、育德育心,厚植师生爱国主义情怀,树牢文化自信,不断推进未成年人思想道德建设。

三、提升软硬实力,强自身提能力

1.优化育人场所环境。2023年投入资金70余万通过环境创设、更新设备设施、场所改造和建设,为青少年儿童的健康成长提供更加温馨的学习环境。

2.建设德教双馨队伍教育引导教师严格遵守中心各项规章制度和工作纪律,展现良好精神风貌,树立服务中心、敬业爱生师德形象。

“五评五比”活动,我将进一步提高政治站位,切实转变作风,紧紧围绕中心活动职能,坚持“干”当头、“拼”发力、“实”为要,厚植为民情怀,努力将中心的教育资源优势转化为青少年儿童成长发展的优势,久久为功,为推动我县校外教育事业高质量发展贡献一己之力。

扫一扫在手机打开当前页