绩溪县委党校：把好“四关口”，念好“四字诀”，助推科研量质双提升

近年来，县委党校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，担当践行“为党献策”初心，通过把好“四关口”、念好“四字诀”，助推科研量质双提升。

一是锚准“热难点”，科研选题“准”。坚持正确政治方向，确保“党委有部署，党校有行动；政府有关注，党校有研究”。定期联系沟通县四大班子政研部门，聚焦县委县政府关注的热点、难点问题，明确课题研究方向和重点，努力实现对策研究与领导决策的“无缝对接”，着力解决“课题从哪里来”的问题。今年以来立项市委党校课题5项、市社科联课题6项，申报全省党校系统课题3项，公开发表三类论文4篇，四类论文5篇。程维军老师“体系化推进全面从严治党的逻辑、内涵与路径”、高艳老师“社会工作视域下县域智慧居家养老服务优化路径研究”2篇论文喜获2023年度全省“三项课题”研究成果二等奖。

二是聚焦“差异化”，调查研究“深”。根据课题需要、科室特点和教师专长，分课题组建调研队伍，分类别、分重点开展调研，努力扩大调查研究的覆盖面。推行“长调研、深调研、精调研”模式，通过长时间、深入式、精细化的调研，以获取全面、准确、有效的信息。在开展传统村落保护性开发利用调研中，将课题组“搬”到仁里、尚村等村落开展沉浸式调研；在开展乡村振兴专题调研时，把调研组“插”进农业农村局、乡村振兴示范片区蹲点考察，确保懂政策、有经验、会方法，提高调研的广度、深度和力度。

三是盯住“小切口”，成果转化“实”。从自身师资力量、科研水平、调研能力等方面出发，着力从基层“牢骚里面找问题、抱怨里面找短板”，坚持“大题小做”，笃行用“小切口”作“大文章”。《全面推进乡村振兴人才振兴的破解之策》《充分发挥我县生态优势，加快推进生态产品价值实现的对策举措》等“小切口”咨政报告获得县委县政府领导批示，为决策提供了有力的支撑，实现了“建议”向“实事”的转化，“小题目”取得“大成效”。

四是注重“创新点”，协同合作“强”。发挥“部门出题”优势，与县委办、人社局、农业农村局等重点部门对接，掌握最新工作动态，参与县委主要领导“传统古村落保护性开发利用”等重要调研课题，撰写《关于绩溪县传统村落连片保护利用的对策建议》等科研课题。同时，重视“学员答题”作用，发挥学员实践经历饱满、工作经验丰富的优势，组织主体班学员开展社会调查，形成咨政报告43篇。