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瀛洲镇:坚持“三步联动” 深入做好党员教育管理工作

发布时间:2024-10-29 16:10 信息来源:绩溪先锋网 阅读次数:
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近年来,瀛洲镇坚持把党员教育管理工作作为强化基层党组织建设的重要抓手,在分类管理、理论学习、作用发挥上持续发力,推动新时代党员教育工作用心且出新。

“细”字为要,坚持党建引领,在分类管理中明确严实标准。“设岗式”管理无职党员。针对农村无职党员发挥作用缺载体、展示形象缺舞台的实际,围绕党员队伍基本情况、村情实际,科学设置政策宣传岗、乡村振兴岗等岗位,引导无职党员主动认领,并将责任落实情况与双指标评价体系、民主评议党员等工作相结合,构建更有活力的基层党员队伍。“跟踪式”管理流动党员。深入实施流动党员“暖流”行动,通过“三定”模式(定人、定期、定责),指定专人一对一联系流动党员,定期通过电话、微信等方式了解其思想、工作、生活近况,确保流动党员“离乡不离党”。“关爱式”管理困难党员。积极落实党内关怀帮扶措施,建立新老党员结对帮扶机制,通过入户走访,建立年老体弱、卧病在床、行动不便等特殊党员台账,积极落实“三上门”举措(即党支部书记上门慰问、党支部上门送学、党员志愿者上门服务),切实做到教育管理全覆盖、关爱帮扶常态化。

“学”字为本,聚焦主题主线,在理论学习上打下坚实基础。因时制宜创新形式。瀛洲镇不断探索新时期党员教育培训“新招式”,将课上讲授、集中研讨与案例精研、模拟现场、亲身体验结合起来,创新开展“微党课”“书记擂台比武”等形式,不断提升学习质效。因地制宜挖掘特色。充分发挥“1+5+N”教育阵地作用,整合镇域范围内的仁里村党建馆、胡富廉政教育基地等红色资源、产业资源,着力打造“镇党委+村级党组织+教育基地”教学矩阵,今年以来,开展各类培训12次,参训人员450人次。因人制宜注重实效。按照“缺什么补什么、需什么训什么、干什么学什么”的原则,科学制定精准化、差异化、特色化的“个性菜单”,满足不同类别党员干部的培训需求,针对机关党员干部定制“政策理论+党建实务+讲授式”的“特色菜”,针对农村党员干部定制“群众工作+乡村振兴+观摩式”的“特色菜”,针对退休党员干部定制“创新理论+热点关注+上门式”的“特色菜”,推动理论学习从“有形覆盖”向“有效覆盖”转变。

“干”字为先,紧扣作用发挥,在干事创业上展现“务实”作风。始终践行把为民服务办实事作为党员教育培训的“最终落脚点”,引导党员在工作生活中积极发挥先锋模范作用。社会治理中的网格员。紧紧围绕构建强基固本、赋能增效、共建共治的基层治理新格局,深入推进“党建+网格管理”治理模式,积极聘请党员担任网格员,收集好民情民声,提升为民服务的精准度。急难险重的突击队。瀛洲镇始终发挥党员先锋模范作用,成立“四和瀛洲”志愿服务队,坚持重点工作干在前,急难险重冲在前,激发党员干部在急难险重中淬炼出百折不挠、愈战愈勇的党性。在今年汛情期间,组建6支党员服务队,共转移受灾群众110人次。党群连心的联络员。深入践行“我为群众办实事”行动,根据每个党员的实际情况由基层党组织分配相关工作,积极开展宣传引导、秸秆禁烧、志愿服务等相关活动,解决好群众的烦心事、操心事、揪心事,今年以来,共计开展为民办实事560件,近300名党员在一线亮身份、显担当。

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